Os alunos portugueses estão "significativamente abaixo" da média dos seus colegas dos países da organização internacional OCDE na aprendizagem da matemática, ficando-se pelo 25.º lugar entre 29 nações, revela o estudo PISA 2003, divulgado ontem.
Preparado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), o estudo, que compara os resultados dos sistemas educativos de vários países, é dedicado este ano à matemática, comparando os sucessos de jovens com 15 anos em 29 países da OCDE mais outros países "parceiros".
No "ranking" global de sucesso a matemática, Portugal surge apenas à frente da Itália, Grécia, Turquia e México, fazendo parte do grupo de 11 países cujos resultados ficam "significativamente abaixo da média da OCDE". Numa escala até 600, os alunos portugueses têm uma nota média de 466 valores, tantos como os italianos e bastante aquém dos finlandeses, os primeiros classificados, que chegam aos 550.
Para estabelecer os padrões de comparação, o estudo analisa a forma como alunos respondem a testes em quatro escalas de sapiência matemática - "espaço e forma; mudança e relacionamento; quantidade; e incerteza e fenómenos" - e ao longo de seis níveis (do mais fácil [1] ao mais difícil [6]).
O estudo demonstra que mais de um quarto de todos os alunos da OCDE, incluindo Portugal, apenas consegue fazer "tarefas matemáticas bastante simples". "Em Itália, Portugal e nos Estados Unidos, mais de um quarto dos estudantes é incapaz de completar tarefas no nível dois", nota o extenso estudo.