Percursos diretos de sucesso têm mais peso nas raparigas.
Em todos os ciclos de estudo, e ao longo já de vários anos, as taxas de conclusão no tempo esperado têm sido sempre superiores para as raparigas, sendo mais expressiva nos Cursos Científico-Humanísticos (Secundário), com a diferença a chegar aos sete pontos percentuais (83% face a 76% de conclusões dos rapazes). Numa leitura mais fina, na 1.ª fase dos exames nacionais realizados no ano passado é possível identificar algumas diferenças, no entanto, por área de estudo.
Os dados da DGEEC, mostram que as raparigas conseguiram classificações médias superiores a Inglês, Português, Matemática A e Filosofia, enquanto os rapazes se destacaram em Economia A, História A, Geografia A e Geometria Descritiva A.
Sem retenções
Se olharmos aos percursos diretos de sucesso no 3.º Ciclo (devido à pandemia, este indicador não foi ainda retomado para o Secundário) verifica-se que 38% das raparigas tiveram um percurso sem retenções ao longo dos 7.º e 8.º anos, que compara com 31% nos rapazes.