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Superior: mais abandono na pandemia, sobretudo nos cursos de Educação
Leitura: 3 min
Número de diplomados no 12.º ano e ingressos no Ensino Superior aumentaram com regras na pandemia
Foto: Pedro Correia / Global Imagens
Estudo do Edulog avalia impacto das mudanças das políticas de acesso durante a covid. Apesar de mais diplomados e inscritos, desistência aumentou.
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A alteração das regras para conclusão do Ensino Secundário e acesso a um curso superior, ditada pela pandemia, incrementou o número de diplomados no 12.º ano e de inscritos no Superior. Contudo, as taxas de abandono, concretamente nos cursos de Educação, aumentaram entre os novos inscritos. Sem registo de melhorias nas condições de equidade do sistema educativo.
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